Comment démanteler l'école publique ?

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Voilà comment le ministère de l'éducation nationale compte s'y prendre pour ne pas remplacer un fonctionnaire sur deux partant à la retraite :

- Augmentation de la taille des classes:

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relèvement des seuils d’ouverture et de fermeture de classe

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regroupement des structures

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- Réduction du besoin de remplacement:

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ouverture du vivier de remplacement

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- Baisse de la scolarisation à 2 ans

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- Sédentarisation des enseignants « hors la classe »:

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enseignement spécialisé – RASED

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coordination/ animation pédagogique

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personnels affectés à d’autres fonctions

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- Intervenants extérieurs/assistants de langue

•- Augmentation du nombre d’élève par classe :

• relèvement des seuils d’ouverture et de fermeture de classe

•évolution du réseau des établissements

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E

•- Réduction du volume des décharges non statutaires

• définir le volume et la nature des activités confortant l’enseignement

• reconnaitre l’investissement dans ces activités uniquement en HS

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- Optimisation du remplacement:

• réduction des pertes de potentiel

• amélioration du rendement des TZR

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- LEGT: rationalisation de l'offre de formation

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- Voie professionnelle : rationalisation de la carte des formations

• IDD : état des lieux

•Efficience des fonctions soutien et support en service académique et en EPLE

Ce qu'en pense le SNUipp (syndicat majoritaire) en Creuse :

Les objectifs sont clairs et sont déjà déclinés en Creuse :

Faire bénéficier tous les élèves qui en ont besoin de l’intervention d’un rased ?

En Creuse, la Rectrice et l’Inspecteur d’Académie propose de ne recruter aucun maître G et aucun psychologue

scolaire.

La réforme de la formation des enseignants est marquée par un affaiblissement sans précédent de la formation professionnelle ? La formation continue est considérée comme la «principale variable d’ajustement » par le ministère.

En Creuse, elle est déjà supprimée...

Les classes sont plus chargées en France que dans les autres pays européens ? Le ministre demande aux recteurs de travailler : sur une hypothèse d’une remontée du nombre moyen d’élèves par classe (qui se traduirait par la suppression de 6000 à 7000 postes !).

En Creuse, avec 105 élèves pour 4 classes à Bonnat, 81 élèves pour 3 classes à Fursac, il n’ y pas eu d’ouverture de classes… sur des regroupements d’écoles : les écoles d’Ahun ont été fusionnées, 3 écoles de Guéret ont été regroupées.

en Regroupement Pédagogique Départemental et l’Inspecteur d’Académie (ou ses Inspecteurs de circonscriptions) rencontrent actuellement les maires afin de les préparer aux mesures préconnisées : « Le resserrement du réseau scolaire doit pouvoir s’accompagner désormais d’une réduction significative du nombre de classes » : la cible : les écoles à 1 et 2 classes...

La loi prévoit la possibilité d’une scolarisation des deux ans notamment dans les zones d’Education Prioritaire : le ministère demande une nouvelle baisse du nombre de places en maternelle en ne tenant pas compte du nombre de moins de trois ans !

En Creuse, les écoles maternelles de Gouzon et de Fossé des Canards à la Souterraine n’ont pas eu d’ouverture

alors même que les effectifs explosent.

Le nombre d’enseignants est insuffisant pour effectuer les remplaçants d’enseignants en congé de maladie ou de maternité ? Le ministre prévoit de faire appel à des vacataires non formés ! Ces mesures, si elles se confirmaient, se traduiraient par des milliers d’enseignants des écoles manquant devant les élèves lors des rentrées 2011, 2012 et 2013.

En Creuse, 3 postes de remplaçants ont d’ores et déjà été supprimés pour la rentrée 2010….